評価から始めない
「できる・できない」「正しい・間違っている」で子どもを評価することはしません。今どんな気持ちでいるのか、何につまずいているのか、どこからなら動き出せそうか――一人ひとりの状態を丁寧に見つめることから始めます。
富山県高岡市福岡町|年長から高校生まで
年長から高校生まで、学びと心に寄り添い、
生涯の学びの基礎を育てます。
集団個別指導(寺子屋ひこばえ・中学生・高校生)/完全個別指導/オンライン家庭教師/心と学びの相談室
ひこばえ【蘖】
切り株や木の根元から、
ふたたび伸びてくる若い芽のこと。
その名を掲げる「ひこばえの杜 道徳塾」は、成績や点数のまえに、子どもの中にある「育つ力」に目を向ける塾です。
当塾は、急がせる場所ではありません。競わせる場所でもありません。安心して立ち止まり、考え、話し、また一歩を踏み出せるようになるための伴走者でありたいと思っています。
― 当塾の理念より
第一章|当塾の理念
道徳塾は、「成績を上げること」だけを目的とした学びではなく、人としてどう育っていくかを大切にする学びの場でありたいと考えています。
「できる・できない」「正しい・間違っている」で子どもを評価することはしません。今どんな気持ちでいるのか、何につまずいているのか、どこからなら動き出せそうか――一人ひとりの状態を丁寧に見つめることから始めます。
学びとは本来、自分で考え、自分なりに納得しながら、少しずつ世界を広げていく営み。その過程で必要になる学習面の支援も大切にしながら、自分を見失わず、他者と調和しながら生きていく「人間としての土台」を育てます。
ここが、子どもにとっても、保護者にとっても、安心して戻ってこられる学びの場のひとつであること。学習指導も、個別対応も、カウンセリング的な関わりも、すべては「自分の人生を自分で引き受けて生きる力」につながるための手段です。
第二章|コースのご案内
年長から高校生まで、塾長が一貫して指導し、お子様の成長を見守ります。根を張り、幹を太くし、枝を伸ばす――それぞれの時期に合った学び方があります。
根ねっこ
こころを整え、考え、学ぶ力の“根っこ”を育てる場所。
幹みき
『自分の課題を見つけ、自分で工夫して学ぶ習慣』を身に着けます。
枝えだ
ある程度自主的な学習を進めることができる生徒をフォローします。
添そえぎ
学び・心・進路をトータルで整えていく、完全マンツーマンの時間。
杜もり
自分の考えを、言葉にできますか?
陰こかげ
人生や学びに迷ったとき、安心して話せる場所。
このほか、オンライン家庭教師もあります。時間割・料金の詳細は 道徳塾 公式サイト をご覧ください。
木が一年ごとに年輪を刻むように、毎日の学習計画・確認テスト・ノートのひとつひとつが記録として積み重なっていきます。道徳塾では、学習・通塾管理システム「XedPlex(ゼドプレックス)」でこの記録を支えています。
第三章|学びを支えるしくみ
「主体的に学ぶ習慣」は、日々の小さな積み重ねから育ちます。道徳塾では、一人ひとりの計画・理解度・ふりかえりを記録するしくみを使って、その積み重ねを支えています。画像はクリックすると拡大できます。

一人ひとりの目標を設定し、学習計画を立てます。AIの提案も活用しながら、教材と期間にあわせて「今週なにをやるか」まで具体的に組み立てます。

学習のあとには確認テスト。スコアや理解度が記録されるので、「わかったつもり」で先へ進んでしまうことを防ぎ、次の計画に活かせます。

「今日は何をどう学んだか」を、手書きノートの写真とひとことで記録。書くことで、その日の学びが自分の言葉になります。

記録したノートをAIが分析し、学習状態を見えるかたちに。がんばりの傾向やつまずきが、ふりかえりの材料になります。

解いたノートの写真をAIが読み取り、よくできた点とつまずきを具体的にコメント。先生の指導とあわせて、理解のぬけもれを防ぎます。
このほか、毎日の学習習慣を支えるルーティンチェックや、がんばりが自分のポイント履歴としてたまるしくみもあります。これらの記録はお子さん自身のふりかえりと塾の指導に活かし、ご面談などの機会にご家庭とも共有します。
第四章|合格実績
成績アップや志望校合格は、主体的な学習習慣の結果――「結果よりも過程を重視します。」それが道徳塾の考え方。そのうえで、これまでの塾生たちはこんな結果を残してきました。
国公立:東北・神戸・金沢・新潟・奈良女子・富山・富山県立 他
私立:東京理科・中央・法政・立命館・京都女子・近畿 他多数
高岡南(普通)1名/石動(普通)2名/石動(商業)1名/高岡工芸(電気)1名
内申点も実力テストの点数も合格ボーダーに足りず、担任の先生や両親に「志望校を変更して」と言われていました。しかし、反対を押し切って小杉高校を受けることにしました。塾長からの応援の言葉や分かりやすい指導、自習室での長時間勉強の結果、合格できました。
合格発表までは不安な気持ちばかりで、塾長にいろんなことを何度も相談しました。その度に塾長には私が前向きになれることを言ってもらえたおかげで最後まで自分を信じて頑張ることができました。
第五章|塾長プロフィール
大学卒業後、15年間にわたり大手自動車部品メーカーで研究開発業務に携わる。その後地元に戻り、県内大手学習塾で5年間、講師・校舎長として経験を積んだのち独立。2007年に「道徳塾」を設立。
相談業務のレベルアップのため“傾聴”を中心としたカウンセリング技術を学び、2016年に産業カウンセラー試験に合格(日本産業カウンセラー協会所属)。現在も心理学や心理療法を学び続け、学習・進路の相談とあわせて、学校や家庭での悩みの相談にも応じている。
うまくいかない理由が
努力不足でも、能力不足でもない場合があります。ただ、整理する時間がなかっただけ。安心して立ち止まれる場所がなかっただけ。そんなケースを、何度も見てきました。
第六章|入塾までの流れ
1
フォームまたはお電話(0766-64-1203)でご連絡ください。「勉強の相談」からでも、「話を聞いてほしい」だけでも大丈夫です。
2
随時、無料カウンセリング、無料体験を受けられます。完全個別指導は、事前の無料カウンセリング(60分)でお子さんの状況をうかがい、指導内容を一緒に決めます。
3
カウンセリングや体験を受けていただいてから、入塾されるかどうかをご判断ください。「必要以上の継続や契約をおすすめすることはしていません」――公式サイトのQ&Aにも、こう明記されています。
年長から高校生までが対象です。年長・小学生の「寺子屋ひこばえ」、中学生・高校生の集団個別指導、完全個別指導、オンライン家庭教師があります。保護者の方もご利用いただける「心と学びの相談室」もあります。
はい、問題ありません。無理に学校復帰を目指す指導は行っていません。「外に出る練習として」「安心して話せる場所として」完全個別指導の時間を利用される方も多くいらっしゃいます。寺子屋ひこばえでも不登校・行き渋りのご相談に対応しています。
高校生コースは、指導する人数に限りがあるため、原則として当塾の卒塾生(高校・高専受験終了まで在籍した生徒)を優先しています。卒塾生以外の方は、面談の上で入塾できるかどうかを判断します。
はい。「心と学びの相談室」は子どもと保護者の方の両方が対象で、お子さん本人の参加は不要です。まずは保護者さまだけで大丈夫です。対面のほか、電話・LINE・Zoomなどのオンラインでの相談もできます。秘密は厳守します。
確認テストの結果・理解度などの学習記録を確認できるしくみがあります。日々の詳しいようすは、面談やご相談の際にも一緒に確認できます。
随時、無料カウンセリング・無料体験を受けられます。
どうぞ、お気軽にお問い合わせください。
〒939-0132 富山県高岡市福岡町大滝1272 地図を見る
公式サイト:www.doutokujuku.jp